彩神888appAPP

      2018-74867
      陈知心
      威锋网
      加载中...

      本月早些时候,彩神888appAPP。

      占GDP比重将达5

      国内房车市场快速兴起潜力大

      命案嫌犯劳荣枝曾藏匿厦门酒吧货币政策要总量适度

      新华社长沙9月23日体育专电中国男篮在23日进行的2015年男篮亚锦赛首日比赛中以91比42击败新加坡队,取得“开门红”。中国队共有5人得分上双,翟晓川得到全队最高的13分。易建联、李根和王哲林均有12分入账。中国队派出的先发阵容为赵继伟、丁彦雨航、周鹏、易建联、周琦,但这一阵容开场之后的效果并不算理想。中国队开场前3次进攻未果,前两分钟没有得分,只是依靠周鹏的罚球打开僵局。随着比赛的进行,中国队不断对对手内线进行杀伤,新加坡队第一高度吴国江早早领到3次犯规被迫下场保存兵力。翟晓川和李根接连发威,中国队通过攻防两端的压倒性优势将领先差距逐步扩大到30分。第二节末段新加坡队一度打出一个6比0的小高潮,但队中头号得分手黄伟龙因伤离场,新加坡队也未能延续这一追分势头,中国队在半场以48比19遥遥领先。下半场开场后中国队力图继续扩大比分差距,新加坡队在第三节中段一度与中国队僵持不下,但李根的一记三分球还是让中国队的领先优势扩大到40分。中国队带着73比31的优势进入末节。第四节局面依然没有太多变化,中国队最终以49分的巨大优势获胜。由于双方实力差距悬殊,本场比赛并不具有太多悬念,技战术演练价值也不算高。中国队队长周鹏赛后说:“亚锦赛开始了,希望我们能带着胜利结束这次比赛。跟新加坡的实力差距比较大,比赛从下一场才开始。”24日,中国队将迎来亚锦赛第二个对手韩国队。韩国队在当天稍早结束的比赛中以87比60大胜约旦队。本届亚锦赛只有冠军球队才可以拿到一张直接参加里约奥运会的门票。新闻推荐改在冬季举行总长28天新华社北京9月25日体育专电国际足联25日在执委会上确定,一度有争议的2022年足球世界杯的开赛时间被明确定为当年11月21日在卡塔尔开幕,结束时间为12月18日。国际...相关新闻:“战神附体”莱万“五子登科”神奇全力做好以猪肉为重点的“菜篮子”产品保供稳价工作当今,教育的任务就是提高全民族素质,培养适应21世纪所需要的具有创新精神和实践能力的人才。化学创新教育的重点是培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。创新就是弃旧扬新,有所发现,有所发明,有所创造。创新不仅仅是发现那些前人未曾发现的东西,也包括对于自己来说是新鲜的,有生命力的东西。化学教师在全面推进素质教育中,要结合本学科的实际和特点,努力培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。那么,怎样在中学化学教学中实施创新教育呢?我认为以下三个方面最为重要:一、创设情境,培养创新意识1、营造一个宽松的教学氛围营造一个宽松的教学氛围,也就是创造一个自然、和谐、平等的教学环境。在这个环境里,不是单向交流,而是允许学生提出自己的不同见解,这样就有利于消除上课过于拘谨的场面,有利于缩短师生之间的感情距离。在这个氛围里,学生才会勇于发现问题,敢于提出问题,渴求解决问题,他们的创新意识,就自然而然地得到培养和发挥。2、激发学生的好奇心好奇是创造行为的开始,是学生探索心理的推动力,在创造性思维中具有触发、催化的作用,好奇心是学生行为的内在动力之一。爱因斯坦说过,他没有特别的天赋,只有强烈的好奇心。学生对事物感到好奇的时候,往往是创造性思维迸发的时候。在人类认识史上,正是个别人对事物或某种现象产生了好奇感、惊奇感,从而导致了重大的发明创造。瓦特对蒸汽水壶好奇发明了蒸汽机,巴甫洛夫对司空见惯的狗流唾液的现象感到好奇,通过探索,终于创造了高级神经活动心理学。如果没有这种好奇心理作用的推动,创造性思维也无从产生。例如,学习“盐类水解”时,首先提出酸溶液pH7,那么HaCl、NH4Cl、CH3COONa水溶液的pH是多少呢?也许学生马上会回答,但通过实验后,学生感到很诧异,为什么结论与自己不一样,为什么这些盐溶液会呈不同的酸碱性?于是促进了学生积极思维,探索新知。3、设计巧妙的问题情境设疑是探索科学原理的向导,是催生学生积极思维的源泉。科学研究、探索活动需要质疑。那么怎样才能在课堂教学中有高质量的质疑艺术呢?首先要分析教材内容和学生的知识层次,其次是疑问的隐蔽性和梯度。不能与结论太直接,也不能太难,要让学生在解疑时有一定的切入点,顺藤摸瓜,才能顺理成章地解决疑问。二、诱发动机,培养创新精神创新精神是在创造过程中表现出来的那种自觉的、勤奋的、实事求是、不屈不挠的敢于冒险的精神。这种精神不是天生的,是靠后天训练养成的。我们一是要培养学生的好奇心、求知欲,使创新成为一种习惯行为。二是要培养学生对社会的发展、人类的进步有责任心且敢于冒险、敢于挑战的创新人格。1、动机是创新的条件动机往往是从“责任感”、“好奇感”那儿获得的。美国哈佛大学校长在世界大学校长论坛讲过:“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对社会和人类具有巨大价值的发明创造。”可见一切发明创造都是来源于对事物永不满足的好奇心和求知欲。中国华学工业的先驱者侯德榜出自民族自尊心和责任感,产生了“要创造出中国人的制碱法”的创新动机的思维,经长期研究,改进了索尔维制碱法,终于制造“红三角”牌纯碱,而获得美国费城万国博览会金奖。2、严谨是创新的作风许多发明创造往往是在偶然的机会中,如果稍有疏忽,可能会导致终生遗憾。法国化学家巴拉尔发现了溴,使得化学大师李比希后悔不迭。当时,在巴拉尔之前,法国一家化工厂将一瓶液体送给李比希,请他分析液体的组成。李比希没有进行详细的分析,贸然断定瓶里的液体是氯化碘。当李比希听到巴拉尔发现溴的消息时,马上意识到他以前对那瓶液体的判断是不妥的,后经重新化验,证实其中确实是溴。本来李比希是可以早几年就发现溴的,但他的疏忽使他没能抓到这一机会。所以,做任何事,特别是科学研究,必须要严谨的工作作风。3、顽强是创新的精神失败是成功之母。许多发明创造都是在许多次甚至上千次失败中获得的。化学家诺贝尔的成功就是因其顽强、冒险的结果。他从小随父从事军工产品的研究,在制硝化甘油时,多次发生爆炸,他本人被炸伤,四位助手和他的小弟弟被炸死,但他没有放弃研究。市里不允许做实验,把实验室迁到湖中一只平底船上,从而获得成功,成了大发明家。所以,创新必须要有一种顽强拼搏的精神、持之以恒的决心。科学发展史上有许多发明创新人才为此付出了生命,才换来了创新的成果。所以我们进行课堂教学时,可以有意识介绍这方面的知识,并适时引导、鼓励学生,以培养他们的创新精神。三、结合教材,培养创新能力在所有的创造发明活动中,创新意识、创新精神是基础,而创新能力是核心。广博的科学知识、敏锐的观察能力、创造性的想象能力、创新思维能力以及创新的实践能力等形成创新能力。创新教育主要是培养学生自我实现的创新能力。1、培养学生的想象能力培养学生的想象能力,一是要有意识让学生联想。如讲到NH3、CH4实验室制法时,根据所用药品及反应条件让学生思考选择用以前学过的哪一套实验装置。二是鼓励学生猜想、幻想、异想天开。如讲到氮气的结构和性质时,假设N2不存在N≡N,N2变得活泼,世界将会变成怎样?对于学生提出问题,教师要加以肯定,并加倍鼓励。2、培养学生的创新思维创新思维具有求异性、灵活性、独创性和灵感等,其主要体现在灵活性。在教学中要进行一题多解的训练,让学生学会从不同的方向、不同的角度去思考,冲破“思维定势”的束缚。如AlCl3溶液中的现象是否相同,学生往往按常规的思维考虑是一样的,但实际上存在一个过量的问题,产生的现象是完全不一样的。再如Na投入CuSO4溶液中,学生通常会考虑的是金属与盐的置换反应,而忽略了Na是非常活泼的金属,它首先与水反应,所以得不到金属铜,而是生成Cu(OH)2蓝色沉淀。3、培养学生的实验、观察能力观察是一切知识的门户,周密精确的观察是一切科学实验、科学新发现的基础。实践能力是将创意付之实现的精心设计和勇于实践的能力和总和,是创意和创新的桥梁。培养学生的实验观察能力,要加强和补充课堂演示实验,最好是增加学生实验,要求学生从实验观察、实验操作不同视角去仔细观察,善于发现共同现象和不同现象,形成良好的观察习惯。如上述AlCl3溶液的反应,可以让学生自己动手,得出结论。这样一方面提高了学生的实验观察能力,另一方面也让学生亲自动手,亲自实践,领受“创新”成功的滋味。总之,创新教育是教育发展的一种必然要求,创造充满创新活动的课堂教学,让学生思维发展能受益终生。同时让教师的劳动闪现创造的光辉和人性的魅力,这是每个教师在教学过程中要不断探索和努力实践的。 (安县秀水中学 佘应军)新闻推荐斯诺登称回国坐牢“有条件”美国“棱镜”事件揭秘者爱德华·斯诺登当地时间5日接受采访时说,如果美国方面能和他达成认罪协议,他愿意回到美国坐牢。同时,他曝光了英国间谍使用“蓝精灵组件”侵入智能手机的过程。“等...相关新闻:乌对俄民航机发“禁飞令”10月25日起生效

      新华社圣地亚哥9月25日电 智利中北部地区25日晚发生6.3级地震,首都圣地亚哥震感强烈,目前地震尚未造成人员伤亡或财产损失。据智利大学地震服务局报告,地震发生在当地时间25日23时51分(北京时间26日10时51分),震中位于科金博大区普尼塔基区以西16公里处,震源深度为40.2公里。智利国家紧急事务办公室表示,此次较强级别的地震是本月16日波及智利7个大区的强烈地震的一次高级别余震。本月16日智利发生的8.2地震到目前为止已造成15人死亡,1.6万人受灾,近千间房屋受损。强震引发的余震已超过600起,其中级别超过6级以上的接近20起。新闻推荐罗纳尔多将在中国开办30所足球学校新华社圣保罗9月28日体育专电 巴西传奇球星、“外星人”罗纳尔多28日宣布,已与投资人敲定在中国开办30所足球学校,以自己的“罗氏足球教学法”助力中国足球发展。罗纳尔多当天在圣保罗州坎皮纳斯市...相关新闻:联合国发展峰会开幕2015年后发展议程正式通过我在微博上看见失联了几年的阿翟在苏州结婚的消息,他的同学去吃喜酒,并且贴出了他的结婚照。我在大学时,曾经当过他们班的辅导员,阿翟和棠棠当时是最受瞩目的班对,每个学期都荣登“最闪亮”的榜首。从大一同班看到彼此那一刻,据说两人就被对方电到了,而后一直有种宿命感,仿佛生在这个世界就是为了遇见这个人。形影不离的他们,到了大三暑假却发生了重大变故——棠棠到夏威夷阿姨家过暑假,一边去餐厅打工,一边上英文课,竟然遇见了一个高富帅的ABC,并且坠入情网,难以自拔。棠棠和阿翟谈了几次分手,阿翟坚决不同意,他对于棠棠说的“我们感觉像家人而不是情人”的说法,特别难以接受。他觉得自己仍热烈地爱着棠棠,只要够努力,一定可以挽回她。他认为棠棠只是一时受到迷惑,最终会迷途知返的。棠棠要求暂时分开,让彼此冷静一下,阿翟却到她工作的补习班去找她;整晚不睡一直打电话给她,把棠棠搞得要崩溃了。同学们觉得事态严重,于是找我帮忙。那时我已经不是他们的辅导员,却仍然十万火急地找到阿翟。阿翟来办公室找我,黑眼圈很严重,整个人瘦了一圈。看着他落魄颓废的样子,我真的很不忍。“你不是说过,要带给棠棠一生的幸福?”我问他。他点头:“我要带给她幸福,但是她不要,她说她跟那个人在一起才觉得幸福。”“如果她和那个人在一起,真的觉得比较幸福,我们为什么不祝福她?”我再问。阿翟猛地抬头看着我,脸上有种不可思议的表情,过了半晌才说:“我要和她一起幸福,不要祝福她和别人一起幸福。”我还想说些什么,他霍然起身,推开门走了出去。那是我最后一次见到他,他仓皇决绝的背影,一直留存在我的脑海中。棠棠毕业后去了美国,嫁给那个夏威夷人,成了连锁超市的老板娘。阿翟到外地发展,娶了一个苏州姑娘,据说再过三个月就要当爸爸了。其实,不管祝福不祝福,每个人都有自己的幸福剧本,何必执着于当下那场悲情戏?新闻推荐C罗庆祝出线晒午餐在以1:0小胜丹麦之后,葡萄牙拿到了欧洲杯决赛圈的入场券。虽然C罗没有进球,但他的心情显然相当不错——10日在网络上贴上他庆祝葡萄牙晋级的午餐。&nb...相关新闻: 德国难民营因厕所不足 爆发数百人群殴借车性侵未成年少女。

        (文章来源:彩神888appAPP)

        欢迎关注彩神888appAPP官方微信:彩神888appAPP网(weiphone_2007) 汇聚最新Apple动态,精选最热科技资讯。

      锋友跟帖
      人参与
      人跟帖
      现在还没有评论,请发表第一个评论吧!
      正在加载评论
      • 彩神888appAPP客户端

      • 用微博扫我

      返回顶部
      关闭